Учні школи брали участь у Всеукраїнських учнівських
олімпіадах та різноманітних конкурсах
Переможцями районних олімпіад стали учні:
-
Цветанська
Єлизавета (10 кл) - болгарська мова – ІІ
місце
-
Радєва Аліна (7 кл)
– конкурс ім..Яцика – ІІ місце
Конкурси малюнків:
«Космічні фантазії»
«ДСНС –
очима дітей» Рак К –ІІ м, Генчева В. – ІІІ м.
«Безпека
життя»
Вокальні конкурси:
обласний конкурс «Зоряниця»
(Радєва А. – І м.)
обласний конкурс
«Зорепад»
Конкурс поробок: «Український сувенір»
Юніорська ліга Педу – І місце у півфіналі
Конкурси та вікторини на міжнародній онлайн
платформі «Міксіке»:
-
« let`s
discover the world together» - Соловей Єгор – ІІІ місце
-
Кросвордоманія
– Соловей Єгор – І місце
-
«Прангліміне» -
Соловей Єгор увійшов до списку фіналістів Запорізької області
Міждународні конкурси з предметів:
-
з інформатики «Бобер-2018»
( 12 відмінних та 3 добрих)
-
з німецької мови
«Орлятко»
-
з англійської
мови «Гринвіч»
-
природознавча гра
«Геліантус» (4- диплома переможців поч.кл., 1 диплом ІІІ ст..)
Аналіз відвідування уроків учнями
школи показав, що протягом І семестру всього було пропущено уроків - 5517, з
них по хворобі – 2970, не з поважних причин - 678
Можна зробити висновки, що в
цілому пропуски учнями занять в школі були спричинені хворобами дітей або
іншими поважними причинами (сімейними обставинами, відвідування поліклініки,
виклик до військкомату, погодні умови). З метою недопущення пропусків учнями
уроків без поважних проводиться індивідуальна робота з батьками, учнями.
Питання відвідування виноситься на нараду при директорові.
Класними керівниками проаналізовано успішність учнів
за І семестр.
Якісний показник навченості учнів по предметах за
перший семестр (у відсотках):
|
П.І.П. вчителя
|
Клас
|
К-ть учнів
|
Рівень
навчальних досягнень учнів
|
|
Початковий
|
Середній
|
Достатній
|
Високий
|
|
К-ть
|
%
|
К-ть
|
%
|
К-ть
|
%
|
К-ть
|
%
|
|
Міхова Л.Г.
|
3
|
7
|
|
|
2
|
29
|
5
|
71
|
|
|
|
Балєва А.В.
|
4
|
17
|
|
|
10
|
59
|
4
|
23
|
3
|
18
|
|
І ступінь
|
24
|
|
|
12
|
50
|
9
|
38
|
3
|
12
|
|
Дєлігіозова Н.О.
|
5
|
5
|
1
|
20
|
4
|
80
|
|
|
|
|
|
Міхов С.А.
|
6
|
10
|
2
|
20
|
7
|
70
|
1
|
10
|
|
|
|
Буц М.Ф.
|
7
|
12
|
4
|
33
|
6
|
50
|
2
|
17
|
|
|
|
Бєрдяєв О.В.
|
8
|
7
|
4
|
57
|
2
|
29
|
1
|
14
|
|
|
|
Радєва Т.А.
|
9
|
6
|
2
|
33
|
3
|
50
|
1
|
17
|
|
|
|
ІІ ступінь
|
40
|
13
|
33
|
22
|
55
|
5
|
12
|
|
|
|
Цвітанська_К.Ф.
|
10
|
6
|
4
|
66
|
1
|
17
|
1
|
17
|
|
|
|
Вєльчєва В.О.
|
11
|
4
|
|
|
2
|
50
|
2
|
50
|
|
|
|
ІІІ ступінь
|
10
|
4
|
40
|
3
|
30
|
3
|
30
|
|
|
|
Всього (без
1-2 кл.)
|
74
|
17
|
23
|
37
|
50
|
17
|
23
|
3
|
4
|
|
Коефіцієнт успішності
|
77
|
|
Якість знань
|
27
|
|
Кваліметричний показник
|
0,43
|
Аналіз результатів показує підвищення рівня якості навчання в порівнянні з минулим навчальним роком. Найбільші темпи спаду в 5 класі, що є
традиційним і повторюється щорічно, у зв’язку з переходом цих дітей до основної
школи і зміни умов викладання.. За І семестр 2018-2019 н.р. високий рівень показали учні 4 класу Саламатіна Олександра, Петрущак Софія, Генова Софія. Самий низький рівень
знань у учнів 5 класу.
