Урок з основ здоров'я в 6 класі: Шкідливим звичкам скажемо" Ні! "

04.10.17 в 6 класі відбувся урок з елементами тренінгу: Шкідливим звичкам скажемо "Ні!"
Метою уроку було:

 - Навчити  дітей  приймати вільне, усвідомлене рішення на користь здорового способу життя;

 - Виробити вміння говорити «ні», не дозволяти маніпулювати собою.

 - Пропагувати здоровий спосіб життя; 

 - Спонукати підлітків до роздумів: вибір залежить від тебе самого.

  - Розвивати уявлення  про небезпечні наслідки паління, вживання  алкоголю та наркотичних речовин ;

  - Виховувати почуття відповідальності за свої вчинки, та свідомого ставлення до них. 

- Виховувати  негативне ставлення до вживання наркотиків, алкоголю, паління, які завдають великої шкоди здоров’ю людини.
Були проведені такі інтерактивні вправи:

 Інтерактивна вправа «Асоціативний кущ».

Коли ви  чуєте словосполучення «шкідливі звички», які асоціації у вас виникають?

Учні записують свої міркування  на стікерах і розташовують їх на кущі. Висновок:  паління, наркотики, алкоголь – отрута, хвороби, ризик, інсульти, рак, кашель , смерть.

Інтерактивна вправа «Мозковий штурм».

Класна дошка розділена  навпіл. Учні об`єднаються в дві команди і  по черзі записують свої міркування .

Команда жовтих	Команда червоних
Чому починають палити, вживати алкоголь та наркотики?	Чому відмовляються від шкідливих звичок?
1.Щоб виглядати дорослими. 2. За компанію. 3.Бачать з дитинства як палять батьки і вважають це за норму. 4. Наслідують «авторитета» 5. На «слабо» 6.Від цікавості, нудьги. 7.Не можуть сказати «ні» 8. Не можуть знайти переконливі докази.	1. Щоб зберегти здоров`я. 2.Знають про шкоду для організму. 3. Прагнуть не мати шкідливих звичок. 4. Мають сильний характер і волю. 5.Не дозволяють маніпулювати собою. 6. Щоб зупинити погіршення здоров`я. 7. Вміють сказати «ні».

 Висновок:  якщо вчасно  зрозуміти чому молодь потрапляє в залежність від шкідливих звичок,то не доведеться потім   відмовитися від них.

 Інтерактивна гра   «Вільний вибір».

Палити чи не палити?

Пити чи не пити?

Вживати наркотичні речовини чи ні?

Це ваш вільний вибір.

Та іноді лише один невірний крок заводить нас у глухий кут.

Я пропоную вам зробити свій крок,прокласти свою стежину. 

Зробити вільний вибір.

Здоров`я	хвороби
Гумор Навчання Радість Режим дня Загартування Здорове харчування Спорт Свіже повітря Відсутність шкідливих звичок Здорова родина Дружна сім`я Щасливі діти кохання	Лінощі Антисанітарія Байдикування Порушення режиму Наркотики Алкоголь Куріння Злочини Небажання навчатися

Висновок: на шляху до здоров`я немає такого кроку як паління, наркотики, алкоголь.

Інтерактивна гра «Заграна пластинка».

Гра допоможе набути навичок наполегливо відстоювати себе, виробити вміння   говорити «ні».

Учасники стають у коло . Команда жовтих  утворює внутрішнє коло,і наполегливо пропонує спробувати закурити. А команда  червоних  утворює зовнішнє коло , твердо і впевнено говорить «ні». Необхідно знайти  аргументи проти . Говорити треба впевнено, спокійно без роздратування. Спокійно ,знову і знову  повторюючи, чому ви не хочете приєднатися до шкідливої звички. Потім команди міняються колами, і команда червоних пропонує спробувати наркотики і алкоголь. А команда жовтих говорить  «ні». Висновок: ми навчилися говорити «ні», і ніколи не дозволимо маніпулювати собою.

.Заключне слово вчителя було таким:

Сьогодні ми вели розмову 
Як всім здоров'я зберегти: 
І щоб життя було чудовим, 
Здоровим треба бути, щоб рости. 
Здоров'ям, бачу, сяють ваші личка, 
Тож дайте відповідь мені: 
Що скажете шкідливим звичкам ?
Шкідливим звичкам скажемо « НІ!».
Висновок: ми навчилися говорити «ні», і ніколи не дозволимо маніпулювати собою.